2022以来，数字中国战略加速推进，相关政策密集发布。尤其是2022年4月中旬一周之内，《关于加强数字政府建设的指导意见》《2022年数字乡村发展工作要点》等文件相继发布，凸显了党和政府对于数字政府、数字乡村、数字经济、数字社会等领域的高度重视。在此背景下，ylzzcom永利总站线路检测公共信息资源管理系于2022年4月25日晚在线举办了主题为《全面深化改革背景下的“数字政府”建设》的专题学习会。本次研讨会由王铮副教授主持，崔旭教授评议。我院公共信息资源管理系系师生包括即将于9月入学的2022级硕士新生参与了学习研讨。

（专题学习会现场截图）

  在专题学习会上，首先对中央全面深化改革委员会《关于加强数字政府建设的指导意见》进行了学习。该文件对数字政府的特点进行了概括，包括泛在可及、智慧便捷、公平普惠等。在学习会上，老师和同学们从公共信息资源管理的角度交流了对于这些特征的认识，其中泛在可及和公平普惠要求照顾到各个群体、令全体公民享受到数字红利、满足人民对美好生活的向往。互联互通是政策文件的另一个关键词。信息的阻滞与不流通会造成信息孤岛的产生。王铮老师用物流卡车司机的实例解释了信息系统的孤立与“绿码”互不连通对物资流通造成的影响。以往，资源建设常常是分散割裂的，从而有可能形成“信息孤岛”和“数据烟囱”。因此，数据资源建设的完整性、系统性对于其作用和价值的发挥有重要意义。

（专题学习会截图）

  会议学习的第二份文件是《2022年数字乡村发展工作要点》。从公共信息资源管理的研究视角上看，数字鸿沟导致的社会经济地位分化一直是本领域的重要研究议题，也是在实现“共同富裕”过程中不容忽视的问题。因此政策中提到的补齐数字基础设施短板关乎居民福祉。除了在客观上完善数字基础设施之外，在主观上提升居民数字素养也是重要环节。在交流中，老师同学通过分析过往相关研究，认为在提供数字化硬件设备的同时，如果居民没有熟练掌握数字化工具使用方法，也会导致资源利用率较低，造成资源浪费，因此数字基础设施的建设应与居民数字素养的提升相辅相成。

  在政策学习之后，王铮老师还为大家介绍了政策计量领域的相关研究进展与方法，结合信息资源管理在文献计量方法上的优势，提供了政策分析的新视角。最后，崔旭老师对本次研讨会进行评议，指出了政策文本的学术研究价值，国家政策导向与本专业的研究方向息息相关。在有利的政策背景下，本专业大有可为。

  在交流问答环节，与会老师针对同学们提出的“如何理解公共服务的可及性”“政策分析在信息资源管理领域的应用”“如何在本领域研究中形成高质量的对策建议”等话题进行了研究经验分享。通过本次专题学习会，促进了专业团队对于政策背景的理解，有助于提高公共信息资源管理团队学术能力，树立良好学术风气，促进专业研究的经世致用。在未来，公共信息资源管理系也将围绕相关主题常态化、灵活性的展开系列学术研讨活动。