学风是大学精神的体现，更是高等学校的立校之本，发展之基。学风建设是高校教育的重要一环，更是高校教育立德树人的重要载体。我学院深入贯彻落实《我校关于进一步加强新时代本科学生学风建设的意见》《关于开展“携手砥砺奋进 共创优良学风”学风建设主题活动的通知》以及《我校关于进一步推进学风建设的安排意见》等相关通知文件精神，以“立德树人”为根本任务，秉持“正学善行”的人才培养理念，通过重思政、强队伍、造氛围、树典型、抓特色、严管理等六项强化学风建设措施，多措并举共同发力，抓实抓严学风建设不松懈，确保学生成长成才不断线，激励全院学子砥砺前行，练就扎实学识，塑造优良学风。

重思政

强化思想教育质量树学风

我学院把理想信念教育融入学风建设工作并贯穿始末，围绕理想信念教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、校史校情教育等方面，开展了红色研学、团课宣讲、知识竞赛等系列活动，促进公管学子深刻领会党的二十大提出的新思想、新论断、新目标、新举措、新要求，引导学子坚定理想信念，树报国之志，兴学习之风，成有用之才。

            

（学风建设活动处处落实）

在系列团课宣讲中，陈露老师根据《反对本本主义》为大家解答了如何应对就业难题、如何理解和开展调查工作、团干如何要求自身三个问题；苏林老师以“以三道光照亮民族复兴的前进道路”为主题，回溯了一代代中国青年的接续奋斗的历程，激励学生从中汲取自立自强奋斗的精神力量，将小我融入到民族复兴的伟业中，实现自身蓬勃发展；杨琬钰老师系统讲解了党团文书写作方法与撰写规范，引导学生们培养良好的学习习惯，提升语言文字表达能力与文书写作能力，锻炼扎实的文字功底；王晶玉老师通过领学《中国共产主义青年团章程》，带领学生们了解中国共青团的历史使命，引导学生深入思考如何成为一名合格的共青团员。

          

（学院知识竞赛的开展）

举办“青春献礼二十大 强国有我新征程”知识竞赛，通过以赛促学、以学促行的知识竞赛形式推动青年学子深刻领会党的二十大精神，在学深悟透的基础上做到以学促行、知行合一，努力把党的二十大提出的新战略新部署新要求转化为个人成长发展的具体思路和务实举措，引导我院学子以更加饱满的精神、更加昂扬的斗志、更加务实的作风面对未来学习生活中的各项挑战。

强队伍

提升教师队伍素质正学风

正教促学，立德树人，以良好的教风带动学风建设。为切实加强学院师德师风建设，全面提升教师职业道德素养，从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义，我学院根据学校工作安排，制定《我学院干部作风能力提升年实施方案》，成立领导小组，明确工作责任，细化活动内容，统筹干部作风、教师教风、学生学风三者一体推进，持续加强教师思想政治与师德师风建设，持续把学习成果同师资队伍建设和育人过程相结合。

          

（教风提升活动的进行）

明确教师是课堂教学与管理的第一责任人，要求所有任课教师严守教师职业规范、严肃教学纪律。全体班子成员定期深入课堂听课看课，系主任轮流进教室查课，检查课堂管理情况，了解师生思想动向，帮助青年教师提升教学水平。
              

（教风提升培训活动开展）

学院开展“立师德 铸师魂”师德师风宣传月系列学习活动，着力提升教师思想政治素养和师德水平，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，坚持高位引领与底线要求相结合，坚持严格管理与关心厚爱并重，加强和改进学院师德师风建设。组织开展政策学习，全体教师认真学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》《陕西省师德师风建设三年行动计划（2021-2023年）》等教育部、省教育厅及省委教育工委相关师德师风文件，集中学习《习近平致全国优秀教师代表的信》《习近平给东北大学全体师生的回信》，集体观看专题片《习近平的教师情》，学习教育家和优秀教师心有大我、至诚报国的理想信念，感悟和弘扬教育家精神，引导教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。组织学习于漪、卫兴华、张桂梅等全国教师模范典型的先进事迹，同时对“我眼中的公管精神”系列院内教师先进事迹专题报道集中展播，引导全院教职工以德立身、以德立学、以德施教。开展教师心理育人技能培训专题讲座，在拓展全体教师心理健康教育知识和技能的同时，提升教师队伍心理育人水平，使其做好学生的引路人和守护人。

            

（师德师风宣传月系列学习活动进行）

学院大力推动产教融合校企合作与人才建设，通过与人才培养基地的协同育人、双向互动，共同推进“双师型”教师培育及创新型复合型应用型人才培养。

          

（校企合作与人才建设活动）

依托紫藤新语·公共管理学术工作坊、侯外庐学术讲座、名家讲坛等平台，学院邀请专家开展高水平学术报告与前沿讲座，开拓教师学术思维。组织举办第四届“国家治理与社会治理现代化：跨学科对话与反思”学术研讨会、第四届公共管理基础理论与“大问题”研讨会、文化和旅游公共服务深度融合发展理论与实践研讨会、陕西省保险学会2023年学术年会等大型学术盛会，搭建学术交流平台，不断增强教师队伍专业素养。

造氛围

开展多样主题活动话学风

为进一步营造勤学慎思、笃志而行的学习氛围，激发学生学习动力，提高学生学习热情，促进学生健康成长，我学院结合学校学风建设实施办法和加强学风建设若干举措要求，扎实开展学风建设系列主题活动。

        

（学风建设系列主题活动开展）

学院各年级召开“开学第一课”主题教育宣讲会，帮助学生尽快转变身份角色，适应大学学习生活。勉励学生在新一年继续汲取奋进能量、激扬青春梦想，引导学生进一步明确未来发展方向，确立新学期的目标任务，增强了学习热情，强化了纪律意识，为学院新学期各项工作的有序开展奠定了良好基础。

         

（学风建设主题班会开展）

学院举办“公管学子谈学风”主题活动，各班积极召开学风建设主题班会，邀请辅导员及班主任开展学业生涯规划指导，邀请高年级优秀学生代表、奖学金获得者、优秀学生干部进行学习经验分享，班级成员们围绕个人学习表现与集体学风建设展开深度讨论与深刻反思，对个人、宿舍、班级学风建设方面的不足和努力方向提出建议。通过系列班会，引导学生们自觉践行“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，树立了追求知行合一、勇攀学习高峰的远大志向。

        

（竞赛交流与分享会）

为进一步涵养优良学风，营造浓厚学术氛围，增强学生自主创新创造意识，激发学生参与科创竞赛的热情与信心，学院举办“科创筑梦，挑战自我”竞赛经验分享交流会、“挑战杯”竞赛经验分享会、“互联网+”备赛培训专题讲座、暑期“三下乡”社会实践活动经验分享会等主题活动，有效增强了同学们的学术意识与科研素养，点燃了同学们的参赛热情与创新精神，有力助推“知创学创”学风的塑造弘扬，为后续备赛工作打下了良好的基础。2023年，我院共30支队伍参加第十一届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，赛前共举办2场学术经验分享会、1场专题讲座；共26支队伍参加我校大学生创新创业训练计划项目，其中获校级立项25项；共14支队伍参加第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，其中有1支队伍在省级复赛高教主赛道中获铜奖、1支队伍在省级复赛青年红色筑梦之旅赛道中获铜奖、1支队伍在校内选拔赛高教主赛道中获银奖，赛前举办1场备赛培训专题讲座；共44支队伍参加大学生暑期“三下乡”社会实践活动，其中1支队伍获省级优秀团队、5支队伍获校级优秀团队、3位老师荣获“优秀指导教师”、21位同学荣获“先进个人”、4支队伍撰写的实践调研报告被评为“优秀调研报告”、我学院荣获“优秀组织单位”。

         

（学院领导给予回应与建议）

学院广泛开展学风建设调查研究，一方面开展线上问卷调查征求同学在学院学风建设方面的意见建议，另一方面通过召开线下座谈会的方式与同学们进行直接交流，与会毕业生代表畅谈自己在校期间的感受与体会，从课程设置安排、科研项目参与、实践实习机会、就业考研帮扶、班集体管理与建设等方面提出了意见和建议，学院分管领导就同学们的意见和建议分别从本科教学工作、学制安排、就业考公考博方向引领、全程化就业指导、研究生管理系统、毕业条件、导师开放日以及国际交流项目等各个方面进行了回应。

树典型

选树优秀学子典型带学风

为切实推进学风建设，以榜样力量带动学风发展，我学院召开“你最珍贵”优秀学生表彰大会、优秀毕业生就业经验分享会、求职升学经验分享会等系列活动，选树学院优秀学子作为榜样典型，对优秀个人和先进集体的先进事迹进行宣传报道，带动全院学子向先进看齐，塑造比学赶超的浓厚氛围。

         

（学风建设系列活动进行）

学院隆重举行“你最珍贵”优秀学生表彰大会，对2022年和2023年在不同领域争先创优、勇创佳绩、为院争光的优秀个人和先进集体进行表彰，共颁发学习奖、体育奖、文艺奖、进步奖、公益奖、优秀学生干部奖、优秀集体奖等七项荣誉奖励。激励公管学子于回首过去中撷取经验，于展望未来中务实进取，不断向榜样模范看齐。同时，开辟“获奖个人与集体”专栏，共发布7篇推送，对获得表彰的22名学生及5个学生组织和社团进行报道，邀请他们分享个人经验，激励同学们从榜样身上汲取力量，做到心中有模范、学习有榜样、行动有方向。

       

（风采展示专栏开展）

学院开辟“筑梦笃行，扬帆起航——校级优秀毕业生学子风采展示”专栏，发布1部风采展示视频短片及2篇推送，对获得校级优秀毕业生荣誉的公管学子进行了专题报道，激励同学们沿着榜样的脚步，怀着理想和希望砥砺前行。

       

（研途经验指南专栏开办）

学院开辟“保研学子有话说——公管英才研途经验指南”专栏，发布3篇推送，对全院7个专业的所有保研学子进行了专题报道，充分展示了我院优秀学子的风采，引导在校学生提前做好学业规划和相应准备，助力其放平心态、确立目标、砥砺奋斗。

   

（专栏累计发布12篇推送）

学院开辟“我的求职故事”专栏，累计发布12篇推送，对顺利求知于机关单位、研究院所、学校、央企、国企、私企的优秀学子进行了专题报道，对个人求职经历、求职经验、心路历程进行深度采访，为在校学生提供求职道路上的指导，引导学生们提前做好职业生涯规划和相应准备。

        

（毕业生经验分享会进行）

为帮助我院学生明晰未来就业与学业规划，充分发挥优秀毕业生对在校学子的榜样引领作用，引导学生树立正确的升学观、就业观和积极向上的的价值观，我学院以专业为单位举办“我在未来等你”系列毕业生经验分享会，邀请往届优秀毕业生代表就考研、考公和求职就业等多方面为同学们进行答疑解惑，充分发挥优秀毕业生的朋辈引领的作用，帮助我院学生树立价值导向、规划人生航向、确立事业方向。

抓特色
打造特色品牌活动育学风

      我学院积极组织具有学院特色的学术品牌活动，各类讲座及学生自组织活动覆盖学院全体在校生，拓展了学生的研究思维打开了学生的学术视野，取得良好成效，我院也在第十七届研究生学术月活动中获得“优秀组织单位”的荣誉称号。

        

（研究生学术月活动积极开展）

立足“正学善行”院训，学院打造“正学”系列活动，本年度累计组织举办正学读书会33期，正学报告会22期（其中研究生专场5期），正学恳谈会1期，有效促进我院研究生知识积累与创新，助力学生批判性思维培养。在正学读书会活动中硕士研究生从书目的作者简介及写作背景、主要内容、本书观点的研究与思考、现实意义与启示等不同方面不同角度展开讲解，并由博士研究生进行点评，引号学生自主阅读与思考，促进了同学们思想接触、学术交流与自由争辩，同时也有效提升了学生的科研创新水平。在正学报告会活动中，学院邀请专家教授为学生们开展专题讲座，促进了研究生的观点更新和知识领域拓展，激发了研究生的研究兴趣。在正学恳谈会活动中，以“从‘研’出发， ‘究’出未来”为题，各年级研究生代表就培养方案、选题方向、排课问题、文献阅读和研究方法学习等方面提出自己的疑惑，校研究生院、我院相关领导及老师进行针对性答复，进一步搭建了老师与学生真诚交流的平台，既为同学们之后的学习生活指明了方向，也为今后学院研究生各项工作奠定坚实的基础。

             

（“正学”系列活动开展）

学院以“以治理现代化推进中国式现代化”为主题举办陕西省高校公共管理学子论坛暨第九届“启航杯”征文比赛。经过专家盲审评选，于线上召开决赛答辩，参赛者围绕自己的文章进行答辩，答辩过程精彩纷呈。比赛的成功举办，促进了陕西省公共管理类、经济管理类在校生科研交流与学术联系，凝聚了良好的学术交流氛围，激发了学生的学术热情，拓宽了学生的学术视野。

            

（公文写作大赛系列培训讲座开展）

    学院举办“正诚杯”公文写作大赛系列培训讲座，邀请周文光老师、文昊宇老师和梁木老师分别作行政职业能力培训讲座、“2024国家公务员考试申论应考能力提升”专题讲座和“常用公文写作：思维方法和实践路径”专题讲座。3次讲座通过基础知识阐明、案例讲解分析等方式，将公文写作思维与实践路径方法最大程度融入讲座为容中，促进了学生的理解，提升了应届生公文写作水平。

          

（年度选调生应聘专题培训举办）

     学院举办2024年度选调生应聘专题培训，促进了我院学生对基层工作、近年来选调生报考与录取情况、选调生政策等方面的了解，进一步增强了我院学生响应国家号召前往基层服务人民的积极性和热情，丰富了我院学生应聘选调生的经验。

          

（大学生职业发展与就业指导系列活动）

     为进一步做好我院毕业年级学生就业工作，促进学生观念转变，明确就业目标，提高就业能力，我院召开2024届毕业生就业工作会议，帮助毕业生们认清就业形势，为同学们提供了前进动力和发展建议。同时，面向2025届毕业生开展大学生职业发展与就业指导系列活动，持续化、动态化做好学生就业观念引导，通过教育深化、技能培训、经验分享、简历门诊等环节，帮助广大学生了解就业形势、熟悉就业政策、找准就业方向，为其未来职业发展奠定坚实基础。

严管理
推进管理制度建设促学风

     学院不断创新学风建设机制，以富有活力的制度保障，为学院学风建设构筑坚实基础。制定出台并严格落实学生课堂违纪处理办法、学习预警制度、学院联系家长制度、学生请销假制度、学生离校登记制度、晚点名制度、奖学金评定制度等规章制度，引导学生遵守学习纪律规范。

          

（召开考风考纪教育主题宣讲暨考前动员大会）

     学院通过召开年级大会、主题班会、班委例会，进一步强调课堂和晚自习纪律以及具体学风建设目标，引导学生自发遵守课堂纪律以及养成良好课堂行为规范，制定学期学习目标任务，提高学风建设内在主动力。学院各年级召开考风考纪教育主题宣讲暨考前动员大会，通过学习《国家教育考试违规处理办法》《我校本科课程考试管理细则》《我校学生违纪处分规定》等文件中关于学生考试作弊处理的相关规定，引导学生进一步端正考试态度、强化诚信观念。

        

（学风督导制度体现）

     建立学风督导制度，学院领导班子、辅导员、班主任深入学生课堂，开展查课、听课工作，检查学生课堂出勤情况、考察学生上课状态、督察学生课堂纪律，进一步规范学生学习行为，帮助学生建立良好的学习习惯。同时深入学生寝室，了解关心学生学习生活，帮助学生解决学习生活中的急难愁盼问题。对学院大一新生晚自习情况进行定期大检查，安排各班班委对每日晚自习情况进行考勤严抓出勤率，坚决杜绝迟到，早退等不良现象。

         

（落实学习预警制度与学业帮扶制度）

     落实学习预警制度与学业帮扶制度对于上一学期有两门及两门以上课程不及格的学生与学习成绩下滑严重学生进行学习预警及时联系家长。对学习困难学生以及毕业困难学生进行长期跟踪，对学生进行心理辅导，调动学生学习的积极性，帮助其进行大学期间的学习和生活规划。针对基础薄弱的少数民族学生举办“天山学子公益课堂” 为其送去“最细微处”关怀，累计受益学生超300名。

知者行之始行者知之成。
抱道不曲拥书自雄。
愿学子们在前进的征程中
永远保持勇敢、坚韧、奋斗的姿态
保持勤学乐学之风
让学风之舟在智慧的风浪中破浪前行
驶向更辽阔的远方！